Mas como é o professor e
o aluno de audiovisual? Diante de uma trajetória de anos na educação
audiovisual e a partir de trocas de experiências com outros professores (as) o
professor de audiovisual seria como uma parteira que ajuda a dar à luz, mas o
filho não é seu e sim dos alunos produtores. Muitos relatos são de “eu não fiz
nada, eles fizeram tudo”. “Só editei porque não tinha como editar com a turma
toda”. Eles sabem mais que eu sobre o uso das tecnologias”, “ gravaram e
editaram no celular”. Muitos relatos que colocam o professor no mesmo nível do
aluno e muitos casos confundindo e trocando o lugar de apender e ensinar.
O professor é essencial
na educação audiovisual porque existe uma trajetória e uma experiência
acumulada que é trocada, horizontalidade, na relação com o conhecimento do aluno.
Cada dificuldade na seja de conteúdo ou produção é demandando a troca desses
lugares. “Tinha um aluno que já editava há tempos, fez tudo”. “Eu não sabia
editar mas o aluno me ensinou”.
Como forma de representar
essa relação a ex-aluna Nathalia Knopp pintou a seguinte imagem:
O professor(a) e o aluno(a) de audiovisual
Na
imagem é possível observar a relação horizontal do professor no lado direito e
o aluno no lado esquerdo, trocando experiências e ideias através de suas
mentes. A luz do projetor da aula do professor é a mesma que ilumina o set de
produção dos vídeos dos alunos. Esse lugar de filmagem está simbolizado para
além dos muros da escola, tendo símbolos de liberdade, como pássaros e árvore.
Possibilidade de produzir em diversos lugares até mesmo dentro da escola. Apesar
da escola possuir muros, possui uma quadra de futebol onde o pássaro está se
direcionando com o seu voo. Mesmo ela representada com limites, é nela que o
aluno usa da luz para iluminar o seu próprio set através do professor.
O que você mais escuta na sua aula e produção audiovisual?
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